Règlement intérieur, ici l'école Wat Rat Thong
Bangkok – Pas de libéralisation nationale des coiffures étudiantes. Le ministère de l’Éducation a tranché : chaque établissement fixera ses propres règles, en concertation avec enseignants, parents, élèves et conseils scolaires.
La Commission nationale des droits de l’homme avait proposé de reconnaître explicitement le droit des élèves à choisir leur coiffure et d’amender la loi sur la protection de l’enfance. Le ministère a rejeté cette idée, estimant que la loi vise avant tout la sécurité et le bien-être des enfants, pas leur apparence. Le Cabinet a confirmé qu’aucune modification législative n’était nécessaire.
Le ministre Prasert Jantararuangtong a rappelé que les écoles doivent s’appuyer sur les lignes directrices publiées en 2023 et consulter toutes les parties prenantes avant d’adopter des règles adaptées à leur contexte. Les sanctions restent possibles en cas de non-respect, mais les enseignants ne peuvent pas imposer de mesures portant atteinte aux droits corporels des élèves.
Une porte-parole du gouvernement, Capitaine Phatdarasmi Thongsaluaykorn, a précisé : « Ce n’est ni un laisser‑faire total, ni une règle uniforme. Il s’agit de cadres adaptés à chaque école, élaborés avec les élèves et les parents. La discipline ne doit jamais se traduire par une atteinte aux droits et libertés des enfants. »
Des inquiétudes persistent
Pour l’universitaire Sompong Jitratthap, si l’ouverture à la concertation est positive, la pratique reste délicate. Dans de nombreuses écoles, surtout en province, les mentalités traditionnelles lient encore la “bonne conduite” à des cheveux courts. Sans mécanismes de contrôle clairs, la voix des élèves risque d’être ignorée.
Il pointe trois dangers :
- La persistance d’une culture scolaire autoritaire où « cheveux courts » signifie discipline.
- Les punitions par coupe forcée, symbole d’un système hiérarchique rigide.
- Le déséquilibre des pouvoirs, les conseils scolaires et directions dominant les décisions au détriment des conseils d’élèves.
Sompong plaide pour renforcer le rôle des conseils d’élèves et intégrer les droits de l’enfant dans les programmes. « Donner aux jeunes un mot à dire ne concerne pas seulement leur coiffure. C’est une initiation à la démocratie, à la responsabilité et à la citoyenneté », souligne-t-il.
Ainsi, pas de règle nationale, mais des politiques locales censées respecter la dignité des élèves. Reste à voir si, dans la pratique, les écoles sauront dépasser les réflexes autoritaires pour réellement écouter la voix des enfants. Dans les grandes métropoles comme Bangkok, la coupe “boule à zéro” a quasiment disparu, laissant place à une liberté accrue pour les jeunes dans le choix de leur coiffure.
